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韩启德认为,学术界的问题往往专业性很强,没有专业学术背景的人根本无法判断。这就需要学术共同体承担起应有的责任,把学术的事实判断清楚。他坦言,目前学会在这方面做得还很不够,这部分功能处于缺失状态。但中国科协正逐步加强学会建设。有作为才有地位,如果科协率先在这方面做出成绩,社会慢慢会认同科协的工作,政府也会把更多的学术判断工作交给学会来做。(记者齐芳)

沈岚:作为教育部直属高校中唯一一所以电力为学科特色的大学,华北电力大学始终将国家能源的需求与自身发展紧密结合,积极构建以优势学科为基础,以新兴能源学科为重点,以文理学科为支撑的“大电力”学科专业体系。学校在电气、动力等优势学科的基础上,加快发展环境、核能、水电、风能、太阳能、生物能等学科,积极发展经济、管理、法学、数学、物理以及语言文学等文理学科,注重机械、电子、材料、控制信息以及文理学科与能源电力学科的结合,通过相互渗透、交叉融合,使各学科形成自身特色,构建起凸显“大电力”特色的学科专业体系。

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志愿服务领域,从过去单一的社区“一助一”,已经形成了农村扶贫开发、城市社区建设、国际青年交流、为大型赛会服务、应急救援、环境保护等六大领域。

张志鸿也表示,即使停课两周,学校也会对课程及考试作出适当调整,譬如可将部分课程浓缩、提供网上教学等,相信学生所受影响不会太大,也不会缩减学生的暑假。学生及家长不需担心。(而山)

  现场一位学生的牢骚引来了不少附和:“我上周差点和一家公司签约,但签的那家派遣公司还要我交很多杂七杂八的费用,不知道是不是靠谱。”不少学生表示,今年不少企业协议书上的签约对象都是不知名的劳务派遣公司,很担心其中有猫腻。

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回忆起十年来的演讲历程,一位老团员笑谈,讲座的条件再艰苦,大家也都会珍惜每一次上场的机会。“我们可能已经讲过上百场,少讲几场没什么。但是很多学生一辈子可能只有一次听科普报告的机会,所以我们务必要讲好。”他提起,有的时候在操场上讲座,大风吹得嘴里都是沙子,说起话来咯吱咯吱响,那也要坚持到底,要让学生们看看科学家的执著精神。

从孙云晓、曹萍所做的调查统计数字看,造成孩子睡眠不足的原因主要是作业多、习惯不良、来人和家里人看电视干扰、学校离家远、学校要求要早到校等。

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据报道,“国际汉字研讨会”于1991年发起。其目的在于,预防东亚国家因为使用中国台湾的繁体字、中国的简体字、日本的略字等不同形状的汉字产生混乱,确定常用汉字的字数,推进字形标准化(统一)。

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刘奇葆指出,在抗震救灾斗争中,灾区广大教师经受了生与死的考验,涌现出来一大批优秀教师群体和英雄模范人物。大难来临的时候,他们首先想到的是学生,将生的希望留给了学生,以血肉之躯筑起了保护学生的长城。他们当中,有的失去了挚爱的亲人,有的献出了宝贵的生命。他们的壮举集中体现了新时期人民教师的光辉形象、崇高的师德风范和时代精神。我们要向这些优秀教师群体和英雄模范人物学习,把英雄的事迹作为爱党、爱国、爱社会主义教育和师德教育的重要内容和生动教材,用伟大的抗震救灾精神推动全省教育改革发展。要特别关心和理解灾区教师,对受灾严重、生活困难的教师,要给予特殊的关爱和照顾,努力为灾区教师的工作和生活创造良好条件。

责编 左汶骏

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